本网讯  8月16日上午，被誉为“中国素质教育先行者” 的教育改革专家黄泽南为汨罗市下学期高一任课教师进行了新课程辅导讲座。他具有先进的教改理念，扎实的教育理论功底，又具有教育改革实践经验，其讲课引经据典、深入浅出，让教师们受益匪浅。

    自2007年秋季开学，汨罗市普通高中新课程改革全面启动。新课程实施过程中，学校、教师存在诸多不适应，教学质量检测效果不理想，暴露出普遍存在的一些问题。该市教育局为切实推进普通高中新课程改革，特请来了被誉为“中国素质教育先行者” 的教育改革专家黄泽南，结合该市教学实际，为全市下学期高一任课教师进行了新课程辅导讲座。

    黄泽南先生大学毕业后,在湖南省湘阴二中、汨罗一中从事高中数学教学十八年,以其高尚的师德、渊博的学识、严谨的教风、精湛的教艺,获得学生的崇敬。

    从1983年12月至1999年12月,黄泽南先生担任汨罗市教育局长、党委书记。16年间,他和汨罗市教育局一班人带领全市教育工作者,从全面贯彻党和国家的教育方针出发,在教育思想、教育结构、课堂教学、队伍建设、管理方式、教育评价等方面进行全方位的配套改革,建立起素质教育的运行机制,探索出一套区域性及各类学校、各个学科推行素质教育的经验,使汨罗成为全国首批基础教育先进县市、全国首批“两基”验收合格先进县市、全国农村教育综合改革先进县市,各类教育及基础教育各学段得到均衡和谐的发展。汨罗教育改革引起了党和国家的关注。1996年5月,李岚清副总理视察汨罗教育,肯定“汨罗经验非常可贵,要逐步在全国推广”。国家教委把推广汨罗经验,推行素质教育列为1997年五项工作重点之一。何东昌、柳斌、刘正等领导同志和一些专家学者撰文论述汨罗经验的本质、内涵和意义。《人民日报》、《光明日报》、《中国教育报》、《求是》、《人民教育》、《教育研究》等报刊纷纷发表通讯、报道及评论。全国学术界围绕素质教育这一话题展开热烈的讨论。来自全国31个省市自治区的10多万教育工作者和马来西亚等国的华人社团前来汨罗考察。汨罗教育改革已作为专题记入《湖南省教育史》。黄泽南被誉为 “中国素质教育先行者”。

    黄泽南先生提出“教育管理与教育科研是教育腾飞的两翼”的观点,他带头紧密结合教育实践开展教育科研。上世纪80年代中期,在全国率先把目标管理引入教育管理领域,形成了较为科学完整的评价体系和工作机制,推动了全市的教育改革,其课题“教育目标管理的理论与实践”荣获湖南省第二届教改成果一等奖。在此前后,他所主持的“素质教育研究”等三个课题获省教改成果一等奖和特等奖。他主编《教育目标管理理论与实践》一书,由湖南教育出版社出版，发行全国。

    黄泽南先后被评为全国教育系统劳动模范,全国优秀党务工作者,是湖南省“徐特立奖”获得者。(郑桂芳)

 8月16日 黄泽南在汨罗一中讲学